INVITADO

Opinión
Lunes, 31 de Agosto de 2009

Semióticamente
Las cinco mentes del futuro

Ramiro Mac Donald
http://ramiromacdonald.blogspot.es/

"...En el mundo interconectado en que vive la inmensa mayoría de los seres humanos, no basta con enunciar aquello que cada individuo o cada grupo necesita para sobrevivir en su propio ámbito. A largo plazo, no será posible
que ciertas partes del mundo estén cada día mejor mientras otras siguen sumidas en una pobreza extrema ?"
Howard Gardner

Este mundialmente famoso psicólogo norteamericano, presentó en 1983, el libro: Frames of mind: the theory of multiple intelligences (Teoría de las inteligencias múltiples) y ahora nos brinda el texto que lleva el nombre de la presente columna. Lo más relevante que he logrado descubrir de estas provocativas teorías es que, su punto de vista académico, logra un fascinante equilibrio con un constante recordatorio: que la descripción de los tipos de mente no puede olvidar los valores humanos. Y hace una propuesta sobre las cinco mentalidades que vamos a necesitar para enfrentarnos al mundo de cambios, que nos ha invadido... aunque parezca juego de palabras, lo único constante ya ¡es un incesante cambio en todos los órdenes!

Según Gardner, serán cinco las capacidades cognitivas que en los años venideros van a ser las más solicitadas: la mente disciplinada, la mente sintetizante, la mente creativa, la mente respetuosa y la mente ética. Esas son las mentalidades del futuro, de acuerdo con el autor. Editorial Paidós ha sacado a la venta este fascinante libro, del cual tuve la oportunidad de leer el primer capítulo que apareció en mi computadora? y lo voy a ir a conseguir.

La mente disciplinada domina al menos un modo de pensar: un tipo significativo de cognición que caracteriza una disciplina académica, un oficio o una profesión. Las investigaciones confirman que es preciso dedicar diez años para dominar una disciplina. La mente disciplinada conoce bien cómo trabajar de manera constante a lo largo del tiempo.

La mente sintética recaba información de fuentes dispares, las comprende y evalúa objetivamente, y las reúne para que adquieran sentido (no sólo para quien las elabora). La capacidad de sintetizar, tan valiosa en el pasado, hoy es aún más concluyente.

La mente creativa, utiliza esta disciplina -esta síntesis- y abre nuevos caminos. Origina ideas novedosas, plantea preguntas con las que no estamos familiarizados, provoca nuevas formas de pensar, llega a respuestas no previstas. Y, a la postre, estas creaciones serán acatadas.

La mente respetuosa, reconoce que no podemos estar encerrados en un caparazón, debiendo aceptar las diferencias entre los grupos humanos, y procurar trabajar de forma efectiva. En un mundo en que todo está interrelacionado, no es viable la intolerancia o la falta de respeto.

La mente ética, reflexiona acerca de la naturaleza del trabajo y sobre las necesidades y deseos de la sociedad en que vivimos. Esta mente considera que los ciudadanos podemos actuar de forma desinteresada para mejorar el entorno. La mente ética actúa, luego de estos análisis. Estas mentes, dice el autor: "...abarcan tanto el espectro cognitivo como la iniciativa humana; son exhaustivas, globales? y hay cierto modo de cultivarlas..."

POEMA4

CUANDO LOS PADRES SE VAN
(A Zoila González y Abel Gramajo)
I
Cuando los padres se van,
queda un inmenso vacío
en el que cabe el mar
y no lo llena ningún río.
II
Cuando los padres se van,
es el hijo un ciervo herido
que pregunta, ¿dónde están?
con el corazón dolido.
III
La madre cual guía, adelanta, se va
ir siempre al frente fue su destino,
nuevo nido busca y esperará allá
al final del humano camino.
IV
Pendiente siempre de sus hijos
y de quien la hizo sentirse querida,
“para eso son las madres, dijo,
para amar más allá de la vida”.
V
La madre se le quiere con ternura
que brota desde el fondo del alma
ella, la entrega sublime y pura,
habita ya, en la ciudad del mañana.

VI
El padre, hincado ante Chronos, hizo mutis
con el coraje de los años vividos
nublada la mirada, marchito el cutis
el alma salió del cuerpo sin gemidos.
VII
Cuando los padres se van
queda un inmenso vacío
sus almas se funden en el mar
ya no son más, el pedacito de río.
VIII
El vacío que su presencia deja,
en miríadas de recuerdos explota
recuerdos buenos que no son queja,
pero que lastiman al alma rota.
IX
Los padres dos almas son
que en su momento uno fueron,
dos almas que al atardecer
al infinito se volvieron.
X
Las almas de los padres fueron,
rayos de luz fulgente al vivir
que en raudo vuelo quisieron,
en el infinito fundirse al morir.